INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Guru : Anas Ma’ruf, M.
Pd
MaPel
yang diampu : Al- Qur’an dan Kitab Akhlaqul Banin
Nama
Sekolah : MTs Ma’arif al- Ishlah Kalisat Bungkal Ponorogo
1.
Media apa yang bapak/ibu gunakan untuk pembelajaran online masa
pandemi ini? Jika lebih dari satu sebutkan!
JAWAB:
Google Classroom
2.
Apa alasan bapak/ibu memilih menggunakan media tersebut?
JAWAB: Mudah, simple, dan gampang
dioperasikan sehingga mudah pula dioperasikan atau diakses oleh anak.
3.
Apakah bapak/ibu melaksanakan pembelajaran online juga dibarengi
dengan memupuk minat dan membangkitkan kesadaran akan pentingnya pengusaaan
teknologi di era sekarang ini? Jika iya gimana cara bapak/ibu melakukanya?
JAWAB: Iya, dengan cara penekanan
dan pembelajaran anak menggunakan IT yang ada.
4.
Bagaimana cara bapak/ibu agar penggunaan media pembelajaran online
tersebut bisa maksimal?
JAWAB: Sosialisasi dan penjelasan
menyeluruh terhadap peserta didik, baik dengan cara Whatsapp atau dengan cara-
cara yang lain.
5.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB: Ada. Aturan dan kebijakan
tersebut dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan dan Pemerintah melalui surat edaran
dengan proses pembelajaran daring yang secara terus- menerus dilakukan.
6.
Kesulitan apa saja yang bapak ibu rasakan terkait pelaksanaan
pembelajaran online di masa pandemi ini?
JAWAB: Kesulitan yang dihadapi : a)
Sinyal tidak merata di daerah pelosok, sehingga menimbulkan kurang lancarnya
pembelajaran secara Daring, b) Kurangnya minat peserta didik dalam pembelajaran
daring yang secara terus- menerus dilakukan sehingga membuat mereka jenuh.
7.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB: a) Sinyal tidak merata di
daerah pelosok, sehingga menimbulkan kurang lancarnya pembelajaran secara
Daring, b) Kurangnya minat peserta didik dalam pembelajaran daring yang secara
terus- menerus dilakukan sehingga membeuat mereka jenuh.
INSTRUMEN
WAWANCARA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama Guru :Ulfa Nur Rohmawati, S. Pd
MaPel yang diampu : Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti
Nama Sekolah :
SDN 2 Tanjungsari Kec. Jenangan
1.
Media apa yang
bapak/ibu gunakan untuk pembelajaran online masa pandemi ini? Jika lebih dari
satu sebutkan!
JAWAB: medianya
Luring Method atau pembelajaran yang dilakukan di luar jaringan atau
tatap muka dengan memperhaikan zonasi dan protokol Kesehatan. Dalam metode ini,
siswa akan diajar secara bergiliran (shift model) agar menghindari kerumunan.
2.
Apa alasan
bapak/ibu memilih menggunakan media tersebut?
JAWAB:
Karena biar mudah menjelaskan atau menerangkan kepada siswa, karena dengan
tatap muka bisa mengetahui perkembangan siswa. Contohnya, di kelas ada 2 anak yang belum bisa membaca dengan
begitu kita sebagai guru bisa langsung membantu siswa tersebut.
3.
Apakah
bapak/ibu melaksanakan pembelajaran online juga dibarengi dengan memupuk minat
dan membangkitkan kesadaran akan pentingnya pengusaaan teknologi di era
sekarang ini? Jika iya gimana cara bapak/ibu melakukanya?
JAWAB:
Iya, saya melakukan dengan memberikan tugas- tugas seperti melakanakan praktek
shalat, hafalan surat pendek, dan lain- lain
4.
Bagaimana cara
bapak/ibu agar penggunaan media pembelajaran online tersebut bisa maksimal?
JAWAB:
Caranya, guru memberikan penjelasan mengenai materi melalui video agar siswa
dapat mudah memahaminya.
5.
Apakah ada
peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan
pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan bagaimana kebijakan
tersebut?
JAWAB:
Ya ada peraturan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan pembelajaran online
masa pandemi ini. Peraturan guru dan siswa harus selalu mematuhi protokol
Kesehatan. Ketika dilakukan belajar secara online atau daring, bagi siswa yang
tidak mempunyai hp atau terkendala dengan sinyal bisa bergabung bersama teman
yang lainnya.
6.
Kesulitan apa
saja yang bapak ibu rasakan terkait pelaksanaan pembelajaran online di masa
pandemi ini?
JAWAB:
Kendalanya, orang tua siswa tidak bisa
menggunakan internet, karena mereka tidak mengetahui bagaimana cara memakai
aplikasi. Ketika guru memberikan materi melalui video mengajar namun ketika
diberi tugas hanya berapa murid saja yang mengumpulkan. Selain itu, ada
sebagian wali murid yang tidak mempunyai hp.
7.
Dari semua
kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB:
Wali murid yang tidak mempunyai hp.
INSTRUMEN
WAWANCARA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama Guru :
Sri Wiyati, S.Pd
MaPel yang diampu : Bahasa Inggris
Nama Sekolah :
MTs Al- Islam
Joresan
1.
Media apa yang
bapak/ibu gunakan untuk pembelajaran online masa pandemi ini? Jika lebih dari
satu sebutkan!
JAWAB: Media
yang saya gunakan Youtube dan Link dari madrasah
2.
Apa alasan
bapak/ibu memilih menggunakan media tersebut?
JAWAB:
Alasannya lebih mudah untuk diakses oleh nak didik yang mempunyai Hp Android,
bagi yang tidak mempunyai Hp anak itu di Pondok bisa meminjam temannya.
3.
Apakah
bapak/ibu melaksanakan pembelajaran online juga dibarengi dengan memupuk minat
dan membangkitkan kesadaran akan pentingnya pengusaaan teknologi di era
sekarang ini? Jika iya gimana cara bapak/ibu melakukanya?
JAWAB:
Iya, saya melaksanakan pembelajaran oonline juga dibarengi dengan memupuk
minat. Caranya saya melakukan memupuk minat bakat anak itu saya semangati di
time line kelas agar anak itu belajar atau meringkas. Saya juga menyemangati
mereka berapa pentingnya kegunaan belajar
4.
Bagaimana cara
bapak/ibu agar penggunaan media pembelajaran online tersebut bisa maksimal?
JAWAB:
Agar maksimal pembelajaran tersebut diakhir pembelajaran misalnya diberi video
dan diberi tugas meringkas atau mengerjakan tugas seperti itu.
5.
Apakah ada
peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan
pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan bagaimana kebijakan
tersebut?
JAWAB:
Ya, ada peraturan dan atau kebijakan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan
pembelajaran online masa pandemic ini. Untuk kebijakannya banyak sekali. Jika
anak belum punya Hp karena orang tuanya tidak membelikannya Hp, maka harus ikut
temannya.
6.
Kesulitan apa
saja yang bapak ibu rasakan terkait pelaksanaan pembelajaran online di masa
pandemi ini?
JAWAB:
Kesulitan dalam pembelajran online sangat banyak sekali. Kita belu kenal
anaknya, anak itu mau membuka video yang kita kirimkan atau tidak, untuk tugas
tidak bisa maksimal. Karena anak mungkin hanya sekedar absen.
7.
Dari semua
kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB:
Kesulitannya yang paling berat Ketika anak banyak yang tidak mengumpulkan
tugas. Jadi, saya bingung dalam memberi nilai.
INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Siswa/Ortu : Aldy Syaiful Anwar
Kelas : XII e MAK (Madrasah Aliyah Keagamaan)
Nama
Sekolah : MA Al- Islam Joresan
1.
Media apa yang digunakan guru di sekolah anda dalam mengajar secara
online di masa pandemi ini?
JAWAB:
Google Classroom dan Zoom
2.
Bisakah bapak/ibu/saudara dalam menggunakan media tersebut? Jika
tidak bisa, apa masalahnya?
JAWAB:
Bisa dalam menggunakan media tersebut.
3.
Adakah penjelasan dari guru atau sekolah terkait alasan mengapa
media tersebut yang digunakan? Jika ada apa penjelasan yang diberikan?
JAWAB:
Ada, karena media tersebut mudah diaplikasikan.
4.
Apakah media pembelajaran online yang digunakan guru/sekolah
efektif? Beri alasan!
JAWAB:
Ya, media pembelajaran online yang digunakan guru/ sekolah efektif. Sebab mudah
dipahami diaplikasikan oleh siswa/ siswi.
5.
Kesulitan apa yang paling besar dalam pelaksanaan pembelajaran
online di masa pandemi ini ?
JAWAB:
Kesulitan memahami mata pelajaran tersebut.
6.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB:
Ya ada peraturan dan kebijakan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan
pembelajaran online pada masa pandemi ini. Kebijakannya siswa/ siswi harus
mematuhi jadwal jam yang ada.
7.
Kesulitan apa saja yang bapak/ibu/saudara temukan terkait
pelaksanaan pembelajaran online di masa pandemi
ini?
JAWAB:
Sulitnya jaringan di pedesaan, sulit memahami mata pelajaran tersebut, dan
sulit memahami penjelasan dari bapak guru/ ibu guru.
8.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB: Sulit
memahami mata pelajaran, karena guru hanya memberikan file tanpa memberikan
penjelasan.
INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Siswa/Ortu : Siti Ayu Kusuma
Kelas : XII
Nama
Sekolah : MA Muhammadiyah 4 Beton
1.
Media apa yang digunakan guru di sekolah anda dalam mengajar secara
online di masa pandemi ini?
JAWAB:
Google, Whatsapp Group, dan terkadang juga melakukan pembelajaran tatap muka
yang dimana berganti dengan jelas lainnya.
2.
Bisakah bapak/ibu/saudara dalam menggunakan media tersebut? Jika
tidak bisa, apa masalahnya?
JAWAB:
Bisa menggunakan semuanya yang menjadi
penyebab masalah tidak mempunyai paket data.
3.
Adakah penjelasan dari guru atau sekolah terkait alasan mengapa
media tersebut yang digunakan? Jika ada apa penjelasan yang diberikan?
JAWAB:
Ada, karena lebih mudah dan disebarluaskan dan diinformasikan ke semua murid.
4.
Apakah media pembelajaran online yang digunakan guru/sekolah
efektif? Beri alasan!
JAWAB:
Ya, media pembelajaran online yang digunakan guru/ sekolah efektif. Sebab mudah
dipahami diaplikasikan oleh siswa/ siswi.
5.
Kesulitan apa yang paling besar dalam pelaksanaan pembelajaran online
di masa pandemi ini ?
JAWAB:
Kesulitannya kurangnya bantuan paketan buat pembelajran online.
6.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB:
Ya ada kebijakan dari kepala sekolah terkait selalu tetap jaga kesehatan,
selalu patuhi protokol Kesehatan yang sudah ditetapkan.
7.
Kesulitan apa saja yang bapak/ibu/saudara temukan terkait
pelaksanaan pembelajaran online di masa pandemi
ini?
JAWAB:
Kesulitan tidak bisa bertemu langsung dengan guru serta teman- teman secara bergantian tidak berlangsung lama.
8.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB: Sulit
tidak bisa bertemu dengan teman- teman serta guru semuanya.
INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Siswa/Ortu : Ulfi Ma’artul Istiqomah
Kelas : XII I IPS 1
Nama
Sekolah : MA Al- Islam Joresan Mlarak
1.
Media apa yang digunakan guru di sekolah anda dalam mengajar secara
online di masa pandemi ini?
JAWAB:
Google Classroom
2.
Bisakah bapak/ibu/saudara dalam menggunakan media tersebut? Jika
tidak bisa, apa masalahnya?
JAWAB:
Bisa dalam menggunakan media tersebut
3.
Adakah penjelasan dari guru atau sekolah terkait alasan mengapa
media tersebut yang digunakan? Jika ada apa penjelasan yang diberikan?
JAWAB:
Tidak ada penjelasan dari guru terkait alasan media tersebut digunakan.
4.
Apakah media pembelajaran online yang digunakan guru/sekolah
efektif? Beri alasan!
JAWAB:
Media pembelajaran online yang digunakan guru sangat efektif. Karena
pembelajaran gurunya melalui komputer.
5.
Kesulitan apa yang paling besar dalam pelaksanaan pembelajaran
online di masa pandemi ini ?
JAWAB:
Kesulitan yang paling besar dalam melaksanakan pembelajaran online di masa
pandemi ini kouta internet.
6.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB:
Tidak ada peraturan dan atau kebijakan dari kepala sekolah terkait pembelajaran
online masa pandemi ini.
7.
Kesulitan apa saja yang bapak/ibu/saudara temukan terkait
pelaksanaan pembelajaran online di masa pandemi
ini?
JAWAB:
Kesulitannya membeli kuota internet, tidak cepat paham, dalam menjelaskannya
hanya tulisan, dan tidak dijelaskan secara detail.
8.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB:
Kesulitan yang paling berat, tidak bisa secara cepat untuk memahami materi
tersebut.
INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Siswa/Ortu : Muhammad Bayu Saputra/ b. Anik
Kelas
: 2
Nama
Sekolah : SDN 2 Karanggebang Jetis Ponorogo
1.
Media apa yang digunakan guru di sekolah anda dalam mengajar secara
online di masa pandemi ini?
JAWAB:
Whatsapp Group, Google Classroom, Youtube, dan Google
2.
Bisakah bapak/ibu/saudara dalam menggunakan media tersebut? Jika
tidak bisa, apa masalahnya?
JAWAB:
Tidak bisa, sebab gaptek/ kurangnya pemahaman dalam akses teknologi sekarang
ini.
3.
Adakah penjelasan dari guru atau sekolah terkait alasan mengapa
media tersebut yang digunakan? Jika ada apa penjelasan yang diberikan?
JAWAB:
Ada, sebab sebelum menggunakan aplikasi/ media
tersebut sudah diajari oleh guru mapel tersebut.
4.
Apakah media pembelajaran online yang digunakan guru/sekolah
efektif? Beri alasan!
JAWAB:
Kurang efektif, sebab dalam video pembelajaran online anak sering bosan, jenuh
sering mengantuk.
5.
Kesulitan apa yang paling besar dalam pelaksanaan pembelajaran
online di masa pandemi ini ?
JAWAB:
Anak sering sulit memahami pelajaran sebelum penjelasan dari guru mapel
tersebut, anak juga sulit menghitung
dalam mata pelajaran matematika terkadang anak sering menambahkan bukan mencari
hasil yang tepat.
6.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB:
Tidak ada kebijakan dari kepala sekolah terkait pelaksanaan pembelajaran online
di masa pandemi ini.
7.
Kesulitan apa saja yang bapak/ibu/saudara temukan terkait
pelaksanaan pembelajaran online di masa pandemi
ini?
JAWAB:
a. Anak tidak langsung mengerjakan tugas yang diberikan , menunda- nunda
pekerjaan yang diberikan,
b.
sulit memahami mata pelajaran tersebut sebelum dikerjakan oleh guru.
8.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB:.
Kurangnya memahami mata pelajaran tersebut
INSTRUMEN WAWANCARA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE MASA PANDEMI DI MADRASAH
Nama
Siswa/Ortu : Zivana Z. Z/ b. Nina
Kelas : 4
Nama
Sekolah : SDN 2 Karanggebang Jetis Ponorogo
1.
Media apa yang digunakan guru di sekolah anda dalam mengajar secara
online di masa pandemi ini?
JAWAB:
Google Classroom, Whatsapp Group, Youtube, dan Google
2.
Bisakah bapak/ibu/saudara dalam menggunakan media tersebut? Jika
tidak bisa, apa masalahnya?
JAWAB:
Bisa dalam menggunakan media tersebut.
3.
Adakah penjelasan dari guru atau sekolah terkait alasan mengapa
media tersebut yang digunakan? Jika ada apa penjelasan yang diberikan?
JAWAB:
Ada penjelasan dari guru terkait media tersebut sebelum menggunakan media
tersebut diajari oleh guru.
4.
Apakah media pembelajaran online yang digunakan guru/sekolah
efektif? Beri alasan!
JAWAB:
Tidak efektif, sebab anak tidak langung mengerjakan tugas tetapi anak bermain
game di HP bahkan juga main tik tok.
5.
Kesulitan apa yang paling besar dalam pelaksanaan pembelajaran
online di masa pandemi ini ?
JAWAB:
Kesulitannya anak tersebut tidak memperhatikan ibunya saat menjelaskan materi
tersebut.
6.
Apakah ada peratruran dan atau kebijakan dari kepala sekolah
terkait pelaksanaan pembelajaran online masa pandemi ini? Jika ada apa dan
bagaimana kebijakan tersebut?
JAWAB:
Tidak ada kebijakan dari kepala sekolah trkait pelaksanaan pembelajaran online
di masa pandemi ini.
7.
Kesulitan apa saja yang bapak/ibu/saudara temukan terkait
pelaksanaan pembelajaran online di masa pandemi
ini?
JAWAB:
a. Anak tidak langsung mengerjakan tugas yang diberikan , menunda- nunda
pekerjaan yang diberikan,
b.
sulit memahami mata pelajaran tersebut sebelum dikerjakan oleh guru.
8.
Dari semua kesulitan tersebut mana yang paling berat?
JAWAB:
Kurangnya memahami mata pelajaran tersebut
Tidak ada komentar:
Posting Komentar